1. Отделы и их специализация
Журналисты делятся на журналистов и журналистских редакторов. Пишущие журналисты собирают и пишут информацию в виде текста. Редакторы принимают во внимание этапы, которые предшествуют или продолжают работу автора: они сначала заказывают и организовывают сбор определенной информации, а затем принимают решение о важности полученной информации и заинтересованности в её публикации. Редакция решает, какой текст, объявление, название и изображение будут сопровождать публикацию.
2. Журналистское образование
Существует три основных типа институтов журналистского образования:
- Британская модель – полагается на систему практического образования с минимальной теорией;
- Университетская модель – дает больше пространства для теории над практикой;
- Смешанная модель – объединяет две основные модели журналистского образования.
Наиболее представительная журналистская образовательная программа была реализована в университетах Вашингтона и Колумбии, где были разработаны кафедры информационных технологий, рекламы, радиотелевизионной журналистики, журналистской методологии. Например, Британско-Российская компания Smapse Education успешно помогает студентам получить престижное образование за рубежом. Компания предоставляет большой список стран и более 4000 учебных заведений, среди которых любой желающий найдёт подходящую программу обучения.
3. Режим работы и условия
Режим работы журналиста ненормированный. Работа осуществляется в разное время суток и в любых условиях, в зависимости от требований и назначения подготавливаемого материала. Это может быть информация о войнах, землетрясениях, наводнениях, несчастных случаях и т.п. Рабочее время зависит от типа СМИ и графика редакции. На условия работы могут влиять такие факторы:
- Срочность – в течении короткого срока журналист обязан выполнять поставленную задачу;
- Ограниченное пространство и неблагоприятное место выполнения задания;
- Ответственность за точность и политическую пригодность информации.
4. Занятость и заработок
В последние годы произошло расширение средств массовой информации, и увеличился уровень занятости. Также создаются новые информационные агентства, радиостанции и телевизионные каналы. Такая тенденция сохранится, а в ближайшие годы прогнозируется её увеличение. Что касается заработка, то для начинающих он выше по сравнению с другими профессиями, желающими получить ученую степень. У опытных журналистов заработок зависит от заключаемых ими контрактов, а гонорары от репутации и выполненных трудов.
5. Журналистская этика
С первых профессиональных шагов журналисты сталкиваются с этическими дилеммами. Хотя существующие кодексы имеют различия, всё же большинство из них поддерживают общие элементы: принципы правдивости, точности, объективности, беспристрастности, справедливости и общественной ответственности.